?新華公學圖形設計課程
圖形是一種特殊圖像組成的大眾傳播符號,是進行視覺傳達時的最佳媒體,更是所有視覺藝術得以體現(xiàn)的重要組成部分。
新華公學的圖形語言設計課程，是藝術與人文課程的跨學科成果，解決問題的核心用人文視角去創(chuàng)造圖形。同學們先立意,確定自己想要對社會現(xiàn)象發(fā)聲的主題，再根據(jù)“意”的需求，去尋找、選擇、組織、探索或創(chuàng)造適合的形式和形象,以準確體現(xiàn)意義的象征。
同學們從“防疫、和平、環(huán)境、保護動物...等等人文角度，開展了一系列藝術創(chuàng)作。
融合部藝術展廳
壬寅年初，驚蟄剛過，本是春氣萌動，萬物復蘇。一場突如其來的新冠肺炎疫情侵襲了這座我國，讓原本熙攘繁華的城市變得異常冷清。付出需要被看到，同學們希望醫(yī)護人員們知道，我們看見、并感恩他們的辛苦和付出，要拿畫筆記錄下他們的身影，把自己心中的感動通過畫筆傳遞出去。
防疫主題
我們在科幻電影中就曾能聽到一句話，那就是：科技能夠改變的人也能夠毀滅人類，而確實人類搭載著科技的順風車不斷迅速的發(fā)展，生產(chǎn)出來的各種科技產(chǎn)物使人類的生活變得更加的方便，但是伴隨著的卻是不可磨滅的環(huán)境污染問題。在環(huán)境面前，人類作為命運共同體，需要攜手努力，從小事做起。
保護環(huán)境主題
保護動物主題
提倡公筷主題
公益廣告的產(chǎn)生、發(fā)展，使公眾在耳濡目染的過程中，接受其內(nèi)在的社會主義的道德標準和道德取向，并內(nèi)化為自身的道德觀，從而為公眾的精神世界指明了方向，促進人們價值觀念的形成和改變,從很大程度上提升了人們的價值觀。
戰(zhàn)爭與和平主題
愛心獻血主題
MYP的學生作為05后的新少年群體，已經(jīng)對世界、對社會開始形成了自己的觀點。用藝術的手法表達人文觀點，并不是一定要規(guī)定受眾去做什么事情或不做什么事，而只是作為一種單純的道德疏導工具，進行一種大方向的宏觀勸導。
因此，在一定程度上，我們可以說圖形語言設計課程的本質(zhì)是提升社會精神文明的意識形態(tài)之一，是反映社會存在并對現(xiàn)實社會的思想道德建設具有積極作用的社會意識形態(tài)的一種有效的載體。新華公學的學子們，也借助于圖形語言的影響力，對這個世界和社會，發(fā)出了自己的“聲音”。
指導教師：李怡云Yori Li
